Федеральный государственный образовательный стандарт

• ФГОС региональные документы
• ФГОС локальные документы
• Структурные подразделения
• Начальное общее образование
• Основное общее образование
• Рабочая тетрадь педагога

Что такое ФГОС

ФГОС ОВЗ

В целях обеспечения реализации права на образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты образования указанных лиц или включаются в федеральные государственные образовательные стандарты специальные требования. (ч.6 ст.11 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)
С 1 сентября 2016 года начинается реализация ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Федеральный государственный образовательный стандарт — совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня.
Стандарт обеспечивает формирование личности обучающегося с учетом его особых образовательных потребностей путем развития его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности. В целях обеспечения реализации права на образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты образования указанных лиц или включаются в федеральные государственные образовательные стандарты специальные требования (ч. 6 ст. 11 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Категории детей с ОВЗ:
дети с нарушениями зрения,
дети с нарушениями слуха,
дети с тяжелыми нарушениями речи (ТНР),
дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА),
дети с задержкой психического развития (ЗПР),
дети с нарушением интеллекта (У/О),
дети с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Семинар по введению ФГОС
В материалах Гришиной Е.В. "Использование маркетинговых инструментов в оценке качества деятельности образовательной организации в режиме реализации ФГОС ООО" представлены результаты исследования клиентоориентированности современной образовательной организации с применением оригинальных анкет и опросников. Более подробно с материалами данного исследования можно ознакомиться в магистерской диссертации Гришиной Е.В. "Клиентоориентированность как характеристика современной образовательной организации", защита которой успешно прошла 23.12.2017 в Петербургском кампусе НИУ ВШЭ, пройдя по ссылке
Ссылка

• Сайт поддержки введения ФГОС ОВЗ

Документы по ФГОС

• Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС ООО
• Федеральные документы
• Региональный уровень
  
• Локальные акты
• Дорожная карта
• Дорожная карта ДОД
• Дорожная карта 555
• Карта самооценки
• Планируемые результаты
• Программа по УУД
• Приказы
О переходе на ФГОС ООО О полномочиях рабочей группы_лист1
О полномочиях рабочей группы_лист2
О полномочиях рабочей группы_лист3
Перечень учебников_лист1
Перечень учебников_лист2
Рабочая группа
Утверждение графика повышения квалификации
Утверждение должностных инструкций
Утверждение программы по пед мастерству
Договор
Семинар
Оценка готовности школы
АНАЛИЗ входная ДР_5А КЛ._Учителю
АНАЛИЗ входная ДР_5 КЛ. _Завуч
АНАЛИЗ итоговая ДР_5 кл_Учитель

Федеральные государственные образовательные стандарты

• Начального общего образования
• Основного общего образования
  
• Среднего (полного) общего образования